鐵西區迎賓街小學相約“云”端 減負提質
鐵西區迎賓街小學秉承輕松學習、快樂生活的原則,“云課程”異彩紛呈、“云教研”務實高效、“云教學”篤實有序、“云課堂”華麗綻放、“云追蹤”強化落實、“云打卡”星級評價,確保“云課堂”教育質量不打折。
學校確定年級統一授課與教師單獨輔導相結合的線上教學方式,制定“集體備——主備——自主備——二次備”的備課優化方案,每節課授課時間為20分鐘,課堂上老師與學生實時連線,親切互動,鼓勵學生自主鉆研;線上小組合作探究,有效提升學習質量。答疑課上,老師們對于學生出現的共性問題及疑難點查漏補缺,開展可行性的學習指導。用思維導圖對單元知識點進行歸納。領導每天深入課堂隨堂跟蹤聽課,教師每日推送學習內容、按時統計匯總學習情況,合力確保線上教學實效。
學校引導學生以書法、手抄報、感謝信等形式,向抗疫“逆行者”表達敬意。編排抗疫手勢舞、居家健身操等鼓勵學生們每天參加運動打卡。制定“云端學習學生評價表”,開展“美育云端課堂”“今天我當家”“閃亮星主播”等活動,評選文明之星、勞動之星、才藝之星等,拓展學生視野,培養學生優良品質,讓云端學習多姿多彩。
梨樹縣實驗小學云端聚力五育并舉 線上花開精彩紛呈
梨樹縣實驗小學以“雙減”政策為導向,以確保學生學習需求和學習質量為目標,科學謀劃,周密部署,精準施策,制定實施方案、細化考核辦法、合理安排課程、致信家長明情,全面推進線上教學效果。
在線上教學過程中,校長、教學副校長、教導主任、教研組長層層包保,深入課堂,在線聽課、及時交流、指導改進、優化落實教學成果,進一步落實考核評價機制;教師根據新課、答疑、輔導等不同課型,利用不同的網絡平臺自主創新授課模式,恰當運用平臺的連麥、公屏、統計等功能,讓學生真切感受課堂氛圍,增強自主學習效果;各教研組、學科組通力配合,適時在線研討交流,優選教學資源、探索教學方法、改進教學模式、精選習題設計、創新作業形式,線上教研助力課堂教學提質,確保線上教學提質增效。
常規亮點兩相宜,五育并舉共發力。學??茖W分配作息時間,課程設置豐富多彩。除常規學科外,晨讀時光每天準時開啟,答疑輔導扎實開展,經典誦讀潤澤心靈,眼保健操、主題教育、線上升旗、心理加油站等活動,讓云端與校園零差距;手工、繪畫、勞動、鍛煉等線下活動,勞逸結合、健康身心、發展能力,讓學生成長不延期?;訙贤?,家校合力,線上線下,精準共育,有效保障“空中課堂”內容不空、落實不空、效果不空。
四平市第六中學加強五項管理 強化減負提質
線上教學開展以來,四平市第六中學及時行動,分類施策,堅持“五育并舉”工作理念,以“五項管理”為抓手,以“減負提質”為目標,推動線上教學有序開展。
重視德育引領。教學安排注重德育滲透、明德立志,開展了全校少先隊員觀看主題隊課、“面對抗疫志愿者的奉獻我想對您說”等活動,做好正能量的傳遞者;堅持讓學生每日收看《新聞聯播》,及時了解國家大事,增強時政意識。
重視教學質量。注重整合優質教學資源,教學內容既有新知識的講授課,還有教師答疑輔導的互動課。學校教學管理人員不定時巡課,確保授課秩序。學生聆聽摘抄專注,師生答疑互動有效,隨堂檢測評價及時,教學效果明顯。
重視體育鍛煉。要求學生居家期間,每天進行上下午各半個小時的體育鍛煉,增強免疫力,保持旺盛的學習精力。
重視勞動教育。要求學生在家防疫期間,主動承擔起力所能及的家務事,鍛煉勞動能力,增強家庭責任感。
重視健康成長。以五項管理為內容,促進學生全面發展。一是注重國學知識積累,二是關注睡眠質量,三是關注作業質量,四是關注手機管理,五是關注體質管理。